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L’eau, l’implant, l’audition

La technique est tout de même géniale.

Jusqu' alors, Triton allait en piscine, aux bords des lacs ou de la mer, en gardant ses appareils parce qu'elle aimait entendre l'écoulement de l'eau, le bruit des vagues, le souffle du vent sur le sable mais elle savait qu'elle ne pouvait pas tremper la tête dans cette eau qui lui faisait envie. Et dans le silence, elle en avait peur ...

Cette année, avec son implant nucleus5- CP810 et la protection étanche de cochlear, plus aucun soucis. Elle conserve son audition tout en pouvant jouer au sous-marin avec son frère.

Il n'y a plus ni peurs, ni silence. Juste des "maman, j'entends comme un poisson !"

 

Bon été et bonne audition

à tous nos enfants fantastiques !!!

les éléments clés avec les autocollants

Le beau temps n'étant toujours pas de mise en notre charmante région parisienne, j'ai ressorti une boite d'autocollants afin d'occuper Triton quelques minutes. J'y ai vu un jeu afin de revoir ce qu'on appelle "les éléments critiques" d'une phrase. Les éléments critiques sont des mots dans une phrases qui donnent des informations précises et qu'il...

Se détendre avec le pastel

Toute activité d'apparence anodine permet de faire de l'AVT et donc de faire progresser son enfant sur la voie auditive et verbale. Une feuille, des pastels...

Les differents étapes vers la lecture

Parfois, des mamans me demandent comment apprendre à lire à leur enfant. Je donne toujours des conseils mais je ne fournie pas de "méthode". J'ai pensé que ce qui pouvait aider le mieux, c'était d'avoir la vision d'une expérience. Alors,voici un post où je raconte les différentes étapes que nous avons franchies avec mon Triton...

vivant ou non vivant

Voici, un petit jeu de catégorisation sur les notions de vivant et non-vivant que j'ai fait avec Triton pendant ces vacances. A réserver plutôt à des enfants avancés sur le plan langagier, à partir de 4-5 ans.

Raconter une histoire – Moyenne section

Triton raconte à sa maîtresse "les bons amis", album étudié dans sa classe de moyenne section depuis quelques jours. Extrait

formes et couleurs : la grenouille

Pourquoi apprendre serait ennuyeux et statique ? Spécialement conçue pour les petits enfants remuant, les curieux et les facetieux, voici la mare des formes et des couleurs !

livre de langage : l’hiver !

Parler à son enfant ayant un HA ou un Implant Cochléaire, c'est bien. Trouver une activité sympa qui cible précisément une compétence langagière à faire acquérir, c'est encore mieux. N'ayant point l'équivalent en français, j'ai confectionné un petit livre, facile à assembler, afin de sensibiliser les tous petits au vocabulaire des vêtements d'hiver. Voici...

Une semaine en AVT

Ce qui m'a plu au départ dans l'AVT, c'était d'avoir des objectifs et donc savoir où j'allais. Voici la semaine 4 d'AVT de Triton, telle que je l'avais placardé au mur !

première audition avec implant cochléaire

Lors du second réglage de l'implant cochléaire, nous avons poussé le régleur à ce qu'il monte les seuils. Nous considérons donc que c'est le premier vrai réglage de l'implant. Et voilà le moment de vérité. Qu'est-ce qui passait à travers son IC ? Allions nous tout devoir recommencé du début ? VIDEO...

Noël et ses anges

L'année dernière, nous avions réalisé en vue de Noël, de petits anges porte-cartes, afin de placer tout le monde à table. Une jolie activité manuelle faite en famille ! Mais cette activité avait donné lieu surtout à une activité AVT. Voici comment allier mémoire et discrimination auditive à l'esprit de Noël !

apprentissage des sons

Pour apprendre à lire, il faut connaitre, discriminer et reconnaître les différents sons (phonèmes) qui composent les mots. Parce que notre conscience phonologique détermine en partie les progrès futurs en lecture et en orthographe. Voici un petit jeu ludique pour faire ses premiers pas dans le monde de la lecture ! + 2 vidéos